Nous vous présentons nos nouveaux projets au 3e cycle:
– Considérant que les résultats des élèves baissent significativement au 3e cycle;
– Considérant que l’écart de réussite entre les garçons et les filles est significatif;
– Considérant que 0% des élèves souhaite vivre le programme en anglais en 6e année;
– Considérant que 50% de notre clientèle est bilingue;
– Considérant le désengagement et la démotivation de plusieurs élèves;
– Considérant que les élèves ont le goût de vivre d’autres styles de projets;
– Considérant la nouveauté des dates de passation des épreuves ministérielles en janvier;
– Considérant que les élèves n’ont pas un réel 6 mois d’apprentissage pour le français;
– Considérant que l’enseignement en mode accéléré et que les évaluations ministérielles sont anxiogènes pour les élèves;
– Considérant que l’ensemble des enseignants fut impliqué dans la démarche rigoureuse de cette analyse;
Le comité de pilotage du nouveau projet éducatif a décidé de réaliser un sondage auprès des élèves afin de connaître leurs intérêts. Les deux principaux projets retenus seront le volet sports et plein air ainsi que le volet science et techno(classe à l’ère du numérique). Ainsi, on répondra à l’ensemble des projets motivants pour les élèves. Nous irons chercher leur motivation et leur engagement. Assurément que les résultats seront davantage au rendez-vous!
Nous sommes aussi conscients que l’anglais est important donc le PAI sera offert à l’ensemble des élèves de 5e année. Pour la cohorte de 6e année en 2019-2020, des cours en parascolaire seront offerts tout au long de l’année et ces cours seront gratuits. Ce choix est un choix éclairé et tous les enjeux ont été analysés. Merci de faire confiance aux professionnels de l’éducation qui ont travaillé sur ce comité.