Le renforcement positif des comportements désirés est primordial et essentiel pour le développement d’une identité personnelle saine. La résolution de conflit se fait dans un esprit de coopération et de respect mutuel. Nos interventions portent sur des choix de comportements adoptés par l’enfant. L’objectif d’une intervention est d’aider l’enfant à faire des choix plus responsables.

Adultes et enfants ont souvent des perspectives différentes d’une même situation. Pour trouver une solution équitable, il est important d’entendre toutes les personnes concernées. Lorsqu’il est nécessaire d’appliquer des conséquences, celles-ci doivent être justes, appropriées à l’âge et au contexte de l’enfant et reliées étroitement au manquement concerné.

Nous gérons les comportements négatifs à l’aide de conséquences progressives et formatives qui visent à enseigner le comportement à adopter. Les informations concernant les gestes posés par un élève, les suivis qui ont été faits, l’aide apportée et les sanctions imposées sont des informations confidentielles. Les parents reçoivent uniquement les informations reliées à leur enfant.

 

Lysanne Gagnon
Directrice

 

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